Il 22 aprile si è celebrata nella nostra scuola la Giornata del Pianeta Terra, un momento speciale dedicato alla riflessione sull’ambiente e sull’importanza di prenderci cura del nostro pianeta.
La giornata è iniziata con un documentario sul Pianeta Terra, dove gli insegnanti hanno spiegato il significato della Giornata della Terra e l’importanza di comportamenti sostenibili, come il riciclo, il risparmio dell’acqua e l’uso responsabile dell’energia.
Successivamente, le classi si sono divise in gruppi per partecipare a diversi laboratori a tema:
- Laboratorio creativo: con materiali di riciclo gli allievi hanno cucito e hanno costruito oggetti decorativi, fiori e piccoli animali.
- Pulizia del giardino: armati di guanti e sacchetti, gli allievi hanno raccolto cartacce e foglie, rendendo più bello e pulito lo spazio verde della scuola.
- Semina: gli allievi ha piantato e curato il giardino scolastico.
- Gioco dell’eco-indovinello: un gioco a squadre per imparare divertendosi quali sono i comportamenti amici dell’ambiente.
- Disegni con i gessi colorati: si sono divertiti a disegnare il pavimento e il muro scolastico.
È stata una giornata ricca di emozioni, partecipazione e consapevolezza. I ragazzi sono tornati con il sorriso.
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Dana 22. travnja u našoj školi obilježen je Dan planeta Zemlje, poseban trenutak posvećen razmišljanju o okolišu i važnosti brige za naš planet.
Dan je započeo dokumentarcem o Planetu Zemlji, tijekom kojeg su učitelji objasnili značenje Dana Zemlje i važnost održivog ponašanja, poput recikliranja, štednje vode i odgovornog korištenja energije.
Nakon toga, razredi su se podijelili u skupine kako bi sudjelovali u različitim tematskim radionicama:
- Kreativna radionica: koristeći reciklirane materijale, djeca su šivala i izrađivala ukrasne predmete, cvijeće i male životinje.
- Čišćenje školskog vrta: opremljeni rukavicama i vrećicama, učenici su skupljali papiriće i lišće, uljepšavajući i čisteći školski zeleni prostor.
- Sadnja: učenici su posadili i njegovali školski vrt.
- Eko-pitalica: timska igra kroz koju su djeca na zabavan način učila o ekološki prihvatljivom ponašanju.
Bio je to dan ispunjen emocijama, sudjelovanjem i osviještenošću. Učenici su se vratili kući s osmijehom.
